2024
同心研学共耕耘
研思致远启新途
水本无华相荡生涟漪,石本无火相击生灵光。为深度推进市域学科基地共研共建改革项目,落实全市达标课堂建设,促进学科建设创新与发展,于2024年10月31日,在市教科院高中研究室的引领下,于临邑第一中学举办了德州市高中学科素养深育公开课活动。
本次活动由临邑第一中学与夏津第一中学承办,语文、数学、英语三科的活动在临邑一中进行,德州市教科院高中语文教研员张敬军老师,高中数学教研员杨长智老师,高中英语教研员阚小鹏老师,临邑一中副校长赵玉红以及来自全市各高中学校的语数外骨干教师参加了此次活动。
语文
课例展示,绽放风采
夏津第一中学高玉华执教《小说之环境描写》。高老师立足大单元教学进行跨单元整合,分别从《荷花淀》《林教头风雪山神庙》《祝福》《香雪》文章入手,带领学生进行细致探究。
临邑一中学曹璐璐老师,执教《小说人物心理描写》。以微信聊天页面导入,通过三项学习活动带领学生逐步探索。
点评指导,教学愈明
武城二中苑宝顺老师、平原一中胡琳老师、宁津一中伊希芳老师、德州一中东校郭萍萍老师等多位老师从不同角度对两堂课进行点评,肯定了两堂课的教学方法和教学效果。
最后,德州市高中语文教研员张敬军老师介绍了此次活动的出发点,强调了更新教法提升素养的重要性,并提出语文教学设计与评价的“四明”原则,同时对授课老师提出宝贵了建议。
数学
公开课展示
王朋凯老师讲授“圆锥曲线中面积的最值、范围问题”,由浅入深,循序渐进。
于现波老师讲授“圆锥曲线中的定点问题”,突出重点,突破难点。
交流点评
临邑一中李亚敏、朱爽,夏津一中崔世波三位老师分别对两节课堂进行了点评,三位老师均表示:两堂深育公开课课堂有深度,采用的“问题—探究”模式教学,展示了“数学教学是数学活动的教学”,有效的锻炼了学生的逻辑思维能力。
市教科院杨长智老师做了会议总结,杨老师首先肯定了两位老师带来的公开课,然后通过对24年高考数学成绩的详细分析,对老师们后续教学提出具体要求。老师们要关注高考试题的变化,准确把握高考命题方向;要从夯实学生基础、着眼微专题研究、注重创新班拔高、精选习题精编学案、重视每周错题重做等五方面做好备考策略分析。
英
语
同中求异, 各展风采
夏津一中霍春晓老师教学内容是必修三第六单元,以小问题推进,结合高考试题词汇等,提高学生写作能力。
临邑一中信方政老师展示高中英语课文品读赏析课,通过问题链引导思维,创设情境培养能力。
交流碰撞,各抒己见
两位老师对自己的教学设计和教学思路进行了说课展示。
听课老师们针对课堂情况各抒己见,品优点,论不足,谈素养,找方向。
教科院阚小鹏主任点评并总结,提出改进方向和教学建议。
教学有法,教无定法,贵在得法,此次公开课活动是促进教师成长的一种重要途径,为老师们提供了一个互相学习共同进步的平台。老师们将集体智慧与个人特点有机结合起来,促进高中教学水平的整体提高!
END