词汇之基 高考之魂

      草长莺飞，正是锐意进取的好时节。4月17日下午，维克多英语的刘希良老师来我校进行了2个多小时的公益讲座，深入解读词汇复习在高考中的重要性，旨在指导老师们如何有效的进行词汇复习，为一轮复习献策，为高考助力。高一、高三年级的的教研组长和高二年级的全体英语老师参加了本次讲座。老生们认真聆听，还不时地和刘老师互动，受益匪浅。

      刘老师首先分析了2024年1月浙江卷和九省联考试卷的词汇量及其结构，提醒老师们注意课标外的词汇和课标词的派生词、合成词中教材未收录的、教材未学过的词，这些词汇也会出现在高考试卷上，建议老师们在复习过程中扩充词汇量。他强调了词汇复习要依托话题，基于教材文本的不同话题进行词汇分类，进行话题听力、话题阅读和话题写作的训练，让学生在语境中识记并运用词汇，在输出时形成词汇体系图，从而把词汇学透。

      刘老师建议老师们在复习词汇时，除了注意词汇的广度（低频词），还要注意词汇的深度（高频多义词、熟词生义、派生词、合成词等），并且进行了示例讲解，教给老师们如何对词汇精讲、深讲。

      最后，刘老师指出：词汇复习始于知识、培养意识、终于能力。在复习阶段，英语词汇的学习和掌握对学生英语能力的提高起着关键作用，老师要通过多种方式帮助学生提高词汇水平，从而提升学生的阅读理解的速度和精准度，让输出表达更地道，为高考做好充分的准备。